Zielgruppe: ärztliche oder naturwissenschaftliche Lehrende aus theoretischen oder klinisch-theoretischen Instituten, die Studierende in Themen- oder Studienblöcken unterrichten.
Das Training beinhaltet kurze Module zu den Themen:
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die Grundstruktur des Düsseldorfer Curriculums Medizin
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Lernzielkommunikation
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Gestaltung von PowerPoint-Präsentationen
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Fragetechnik